Manuel cuenta con una serie de características específicas de la hipoacusia.
Necesidades individuales:
Necesita mejorar su autoestima y autoconcepto, y como consecuencia de ello necesita motivación por parte de sus profesores y compañeros a la hora de participar en actividades o juegos para favorecer sus interacciones sociales, permitiendo mejorar a su vez la imagen de sí mismo.
Necesita aprender a exteriorizar e interiorizar sentimientos, así como las normas sociales. Por tanto, le servirá de ayuda que el personal docente se encuentre a su lado cuando haya momentos donde sea incapaz de reconocer sus emociones. Además, sería conveniente realizar actividades como leer cuentos, escuchar canciones o ver vídeos que le hagan situarse en momentos cotidianos que le permitirán descubrirse a sí mismo.
Necesita aprender a moverse dentro del aula de una manera más silenciosa y comprender que sino lo hace, puede molestar a sus compañeros. Para ello, es necesario que adquiriera ciertas normas y pautas para facilitar la convivencia.
Necesita situarse cerca de las personas con las que mantiene una conversación para facilitar su comprensión y recibir la información de tal manera que le resulte más clara y sencilla. Para ello, sería favorable utilizar imágenes, la pizarra digital, etc; todo ello para comprender y recibir mejor la información que se le quiere dar. En relación con esto, también será necesario que el cuerpo docente vocalice bien y hable a una velocidad más lenta con respecto a la que se habla habitualmente.
Necesita que sus compañeros entiendan que tiene necesidades a la hora de ejecutar ciertas actividades e interaccionar. Por ello, sería fundamental que muestren una actitud empática y respetuosa hacia su compañero, así como el máximo apoyo posible.
Necesita que el cuerpo docente sea comprensivo con su situación, mostrando así una actitud paciente y flexible, adaptándose en todo momento a sus necesidades.
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